为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，以大兴调查研究助力基层科普服务能力提升，6月6－8日，广西科协党组成员、一级巡视员谢林城一行赴来宾、南宁等地开展“基层科普行动计划”专题工作调研。

6月6日，调研组先后来到三江口生态节能环保产业园、石龙镇数字科普中心、象州县博物馆进行调研，实地了解象州县工业产业发展、数字科普中心建设、科普工作成效等情况，并与象州县科协、石龙镇政府相关负责同志座谈，听取工作情况汇报。调研组对象州县产业发展、科普工作、“基层科普行动计划”项目实施表示肯定，指出科普工作是国家和社会普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动，是实现创新发展的重要基础性工作。希望象州县要利用好当地高科技企业聚集的区位优势，积极探索打造“科普科创小镇”，充分利用现有闲置场馆改扩建科技场馆，提升基层科普服务能力。

调研组在象州县石龙镇调研基层科普工作

随后，调研组来到武宣县实验初级中学和武宣县桐岭镇四安村，通过听取汇报、实地查看、查阅资料的方式，了解2022年“基层科普行动计划”项目实施情况。武宣县实验初级中学充分发挥项目引领作用，通过建设科普图书室、科普走廊、科普宣传栏、“绿色科技实践基地”等方式打造科普示范学校。武宣县桐岭镇四安村坚持“党建引领、群团共建”的工作思路，成立村级科协，组建四安村科技志愿服务队，提升科技服务工作水平，推动科普示范村建设。调研组表示，科普示范村和科普示范学校是科普宣传的重要阵地，要重视解决项目实施与群众实际需求问题，发挥项目实施引领作用，积极吸纳引导更多高质量优质科普资源下沉基层，不断推动项目实施成效走深走实。

6月7日，调研组一行来到广西科技师范学院开展调研，先后参观了北斗航天科普基地、三全育人示范中心，听取了学院科协工作汇报。近年来，广西科技师范学院围绕学校办学定位，充分挖掘整合学校资源，不断推进学校科普教育基地和学术诚信教育基地建设，构建集“育人+科普”于一体的科普教育基地，推动人才培养和科学普及双轨并行。调研组对学院科创、科普和人才培养取得的丰硕成果予以肯定。针对当前科普教育基地建设普遍存在的数量少和缺乏特色问题，调研组希望高校要利用好社会优质资源，通过“校企结合”模式，积极打造更多具有地方特色、专业特色的科普教育基地。

调研组在广西科技师范学院调研学校科普育人工作

6月8日，调研组一行采取“四不两直”方式，来到位于南宁市高新区的全国科普教育基地——广西北斗天宇航天科普中心调研。该基地由广西北斗天宇航天科技有限公司、广西科学院北斗创新应用研究中心及北斗开放实验室中国－东盟（南宁）分实验室联合发起成立，用于科普研学的场地占地面积约1000平方米，曾获得“基层科普行动计划”项目支持。调研组先后参观了基地的科普展示区、教学实践区、模型体验区、答辩讨论区等航天北斗主题空间，了解各主题空间的主题课程、软硬件设备、创新科技竞赛、基地研学活动、进校第二课堂等建设及开展情况，以及基地的“基层科普行动计划”项目的实施进展、成效和存在问题情况。

调研组在广西北斗天宇航天科普中心调研科普教育基地工作

据了解，该基地自2021年对外开放以来，围绕北斗全球卫星导航系统、国家重大航天工程以及航天知识开展场景式、体验式、沉浸式的科普、研学、科技创新交流活动100余场，累计服务人群10万余人次，为普及航天北斗科学知识、弘扬航天北斗科学精神，起到了积极的作用。（覃华圣  编辑：黄祥豪）

广西科协供稿

（来源：中国科学技术协会）

2023年6月14日